my first advent calendar!
5 years ago
Tuesday, August 23, 2011
What the hell am I doing here? I don't belong here
Creep
When you were here before
Couldn't look you in the eye
You're just like an angel
Your skin makes me cry
You float like a feather
In a beautiful world
I wish I was special
So fucking special
But I'm a creep
I'm a weirdo
What the hell am I doing here?
I don't belong here
I don't care if it hurts
I wanna have control
I wanna a perfect body
I wanna a perfect soul
I want you to notice
When I'm not around
You're so fucking special
I wish I was special
But I'm a creep
I'm a weirdo
What the hell am I doing here?
I don't belong here.
She's running out again
She's running out
She run, run, run, run
Run
Whatever makes you happy
Whatever you want
So very special
I wish I was special
But I'm a creep
I'm a weirdo
What the hell am I doing here?
I don't belong here
I don't belong me
When you were here before
Couldn't look you in the eye
You're just like an angel
Your skin makes me cry
You float like a feather
In a beautiful world
I wish I was special
So fucking special
But I'm a creep
I'm a weirdo
What the hell am I doing here?
I don't belong here
I don't care if it hurts
I wanna have control
I wanna a perfect body
I wanna a perfect soul
I want you to notice
When I'm not around
You're so fucking special
I wish I was special
But I'm a creep
I'm a weirdo
What the hell am I doing here?
I don't belong here.
She's running out again
She's running out
She run, run, run, run
Run
Whatever makes you happy
Whatever you want
So very special
I wish I was special
But I'm a creep
I'm a weirdo
What the hell am I doing here?
I don't belong here
I don't belong me
Esse mar me seduz Mas é só prá me afogar...
To me sentindo muito errante. Para dizer o mínimo.
lat. érrans,ántis 'que anda sem destino, que se engana', part.pres. do v. erráre 'andar sem destino, perder-se do caminho, enganar-se, cometer falta'; ver err-; f.hist. sXV erramte, sXV errãte, 1572 errante
---------------
Nada Sei (apneia)
Kid Abelha
Composição: Paula Toller/George Israel
Nada sei dessa vida
Vivo sem saber
Nunca soube, nada saberei
Sigo sem saber...
Que lugar me pertence
Que eu possa abandonar
Que lugar me contém
Que possa me parar...
Sou errada, sou errante
Sempre na estrada
Sempre distante
Vou errando
Enquanto tempo me deixar
Errando
Enquanto o tempo me deixar...
Nada sei desse mar
Nado sem saber
De seus peixes, suas perdas
De seu não respirar...
Nesse mar, os segundos
Insistem em naufragar
Esse mar me seduz
Mas é só prá me afogar...
Sou errada, sou errante
Sempre na estrada
Sempre distante
Vou errando
Enquanto o tempo me deixar
Errando
Enquanto o tempo me deixar...
Sou errada, sou errante
Sempre na estrada
Sempre distante
Sou errada, sou errante
Sempre na estrada
Sempre distante
Vou errando
Enquanto o tempo
Me deixar passar
Errando
Enquanto o tempo me deixar...
lat. érrans,ántis 'que anda sem destino, que se engana', part.pres. do v. erráre 'andar sem destino, perder-se do caminho, enganar-se, cometer falta'; ver err-; f.hist. sXV erramte, sXV errãte, 1572 errante
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Nada Sei (apneia)
Kid Abelha
Composição: Paula Toller/George Israel
Nada sei dessa vida
Vivo sem saber
Nunca soube, nada saberei
Sigo sem saber...
Que lugar me pertence
Que eu possa abandonar
Que lugar me contém
Que possa me parar...
Sou errada, sou errante
Sempre na estrada
Sempre distante
Vou errando
Enquanto tempo me deixar
Errando
Enquanto o tempo me deixar...
Nada sei desse mar
Nado sem saber
De seus peixes, suas perdas
De seu não respirar...
Nesse mar, os segundos
Insistem em naufragar
Esse mar me seduz
Mas é só prá me afogar...
Sou errada, sou errante
Sempre na estrada
Sempre distante
Vou errando
Enquanto o tempo me deixar
Errando
Enquanto o tempo me deixar...
Sou errada, sou errante
Sempre na estrada
Sempre distante
Sou errada, sou errante
Sempre na estrada
Sempre distante
Vou errando
Enquanto o tempo
Me deixar passar
Errando
Enquanto o tempo me deixar...
Monday, August 22, 2011
Hoje, na folha de São Paulo.
É esse tipo de coisa que me leva a questionar se o mundo não é de fato um hospício.
------------------
Gente (nada) fina
Diferentes experimentos mostram que humanos 'normais' mentem com frequência, podem ser enganados pelas aparências e, quando estimulados, são capazes até de torturar
HÉLIO SCHWARTSMAN
ARTICULISTA DA FOLHA
O homem é bom ou mau? A pergunta, que mobilizou legiões de filósofos e teólogos, é traiçoeira e induz uma resposta categórica.
Somos capazes de fazer coisas boas e más. O balanço depende das nossas disposições naturais como da situação em que estamos.
Esta página traz sete experimentos que pintam um quadro pouco lisonjeiro da natureza humana. Se tomados pelo valor de face, concluiremos que somos torturadores, mentirosos e incapazes de ver o óbvio. Mas para um quadro completo, vale lembrar que também somos altruístas e capazes de gestos de amor desinteressado.
1
Poder e abuso
O que importa é o caráter, certo? Talvez não. Em 1971, o psicólogo Philip Zimbardo queria descobrir se traços de personalidade de prisioneiros e guardas explicavam situações abusivas nas cadeias. Ele criou um simulacro de xadrez com 24 voluntários. Parte do grupo ficou com o papel de guarda, e o restante, com o de prisioneiro. Rapidamente as coisas saíram de controle e os guardas mostraram-se cada vez mais cruéis. Ou seja: o comportamento dos participantes foi ditado pela situação em que estavam.
2
Psicólogos insanos
Conseguimos distinguir a sanidade da insanidade? Num experimento de 1973, o psicólogo David Rosenham e sete associados foram a hospitais psiquiátricos queixando-se de ouvir vozes. Sete deles foram internados com diagnóstico de esquizofrenia. O oitavo, segundo os médicos, sofria do que hoje é chamado de transtorno bipolar. Eles passaram então a agir normalmente, dizendo que as vozes tinham sumido. Mas sair foi mais difícil: a média de estadia foi de 19 dias. "Não conseguimos distinguir os sãos dos insanos", concluiu o pesquisador.
3
O gorila invisível
Nosso cérebro também prega peças. Um experimento de 1999 traduz isso com bom humor. Psicólogos fizeram um vídeo no qual seis pessoas (três com camisetas brancas, e três, pretas) trocam passes com bolas de basquete. Participantes da pesquisa são instruídos a contar os passes do pessoal de branco ao ver o vídeo. A uma altura, um sujeito fantasiado de gorila entra em cena por noves segundos. Metade das cobaias não veem o símio.
4
Professor Fox
O importante é ter conteúdo. Outra balela: aparências são mais importantes. Em meados dos anos 70, psicólogos da Universidade da Califórnia criaram o Dr. Myron L. Fox. Ele era uma fraude. Para representá-lo, contrataram um ator charmoso que deu uma aula sobre "teoria dos jogos matemática aplicada à educação física". A aula não passava de um amontoado de bobagens sem sentido, com frases de duplo sentido e contradições. A plateia, composta por psiquiatras, psicólogos e assistentes sociais, adorou. Ao avaliá-lo, deu-lhe notas muito positivas.
5
Tortura estimulada
Quando a situação o exige, pessoas normais são capazes de coisas terríveis. Em 1963, Stanley Milgram, da Universidade Yale, descreveu experimentos nos quais voluntários são convidados a aplicar choques elétricos num ator como punição por respostas errada num teste de memória. O voluntário não sabe que o homem é um ator e que a máquina de choque é falsa. Quando instados pelo pesquisador a aumentar a voltagem dos choques, 65% obedeceram até chegar à carga máxima, apesar dos gritos do ator.
6
Política 'emocional'
Ao decidir o voto, colocamos a razão a serviço de nossos interesses. Esqueça. O psicólogo Drew Westen colocou 15 eleitores do Partido Republicano e 15 do Partido Democrata num aparelho que monitorava a atividade de seus cérebros enquanto seus candidatos do coração apareciam em situações fictícias desfavoráveis. Ele viu que os circuitos envolvidos no raciocínio lógico quase não foram ativados durante o experimento e os participantes relativizaram as situações negativas dos candidatos.
7
Pegos na mentira
A honestidade, pelo menos, continua sendo um valor. Será? O psicólogo Robert Feldman gravou secretamente várias conversações entre duas pessoas em ambientes como lojas e universidade. Depois, as convidou a revisar o vídeo, apontando as "inexatidões" em que haviam incorrido. Os participantes não sabiam que o pesquisador estava interessado em mentiras. A conclusão de Feldman é que, em uma conversa de dez minutos em que dois adultos se apresentam, eles mentem uma média de três vezes cada, podendo chegar a 12 nos casos extravagantes.
É esse tipo de coisa que me leva a questionar se o mundo não é de fato um hospício.
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Gente (nada) fina
Diferentes experimentos mostram que humanos 'normais' mentem com frequência, podem ser enganados pelas aparências e, quando estimulados, são capazes até de torturar
HÉLIO SCHWARTSMAN
ARTICULISTA DA FOLHA
O homem é bom ou mau? A pergunta, que mobilizou legiões de filósofos e teólogos, é traiçoeira e induz uma resposta categórica.
Somos capazes de fazer coisas boas e más. O balanço depende das nossas disposições naturais como da situação em que estamos.
Esta página traz sete experimentos que pintam um quadro pouco lisonjeiro da natureza humana. Se tomados pelo valor de face, concluiremos que somos torturadores, mentirosos e incapazes de ver o óbvio. Mas para um quadro completo, vale lembrar que também somos altruístas e capazes de gestos de amor desinteressado.
1
Poder e abuso
O que importa é o caráter, certo? Talvez não. Em 1971, o psicólogo Philip Zimbardo queria descobrir se traços de personalidade de prisioneiros e guardas explicavam situações abusivas nas cadeias. Ele criou um simulacro de xadrez com 24 voluntários. Parte do grupo ficou com o papel de guarda, e o restante, com o de prisioneiro. Rapidamente as coisas saíram de controle e os guardas mostraram-se cada vez mais cruéis. Ou seja: o comportamento dos participantes foi ditado pela situação em que estavam.
2
Psicólogos insanos
Conseguimos distinguir a sanidade da insanidade? Num experimento de 1973, o psicólogo David Rosenham e sete associados foram a hospitais psiquiátricos queixando-se de ouvir vozes. Sete deles foram internados com diagnóstico de esquizofrenia. O oitavo, segundo os médicos, sofria do que hoje é chamado de transtorno bipolar. Eles passaram então a agir normalmente, dizendo que as vozes tinham sumido. Mas sair foi mais difícil: a média de estadia foi de 19 dias. "Não conseguimos distinguir os sãos dos insanos", concluiu o pesquisador.
3
O gorila invisível
Nosso cérebro também prega peças. Um experimento de 1999 traduz isso com bom humor. Psicólogos fizeram um vídeo no qual seis pessoas (três com camisetas brancas, e três, pretas) trocam passes com bolas de basquete. Participantes da pesquisa são instruídos a contar os passes do pessoal de branco ao ver o vídeo. A uma altura, um sujeito fantasiado de gorila entra em cena por noves segundos. Metade das cobaias não veem o símio.
4
Professor Fox
O importante é ter conteúdo. Outra balela: aparências são mais importantes. Em meados dos anos 70, psicólogos da Universidade da Califórnia criaram o Dr. Myron L. Fox. Ele era uma fraude. Para representá-lo, contrataram um ator charmoso que deu uma aula sobre "teoria dos jogos matemática aplicada à educação física". A aula não passava de um amontoado de bobagens sem sentido, com frases de duplo sentido e contradições. A plateia, composta por psiquiatras, psicólogos e assistentes sociais, adorou. Ao avaliá-lo, deu-lhe notas muito positivas.
5
Tortura estimulada
Quando a situação o exige, pessoas normais são capazes de coisas terríveis. Em 1963, Stanley Milgram, da Universidade Yale, descreveu experimentos nos quais voluntários são convidados a aplicar choques elétricos num ator como punição por respostas errada num teste de memória. O voluntário não sabe que o homem é um ator e que a máquina de choque é falsa. Quando instados pelo pesquisador a aumentar a voltagem dos choques, 65% obedeceram até chegar à carga máxima, apesar dos gritos do ator.
6
Política 'emocional'
Ao decidir o voto, colocamos a razão a serviço de nossos interesses. Esqueça. O psicólogo Drew Westen colocou 15 eleitores do Partido Republicano e 15 do Partido Democrata num aparelho que monitorava a atividade de seus cérebros enquanto seus candidatos do coração apareciam em situações fictícias desfavoráveis. Ele viu que os circuitos envolvidos no raciocínio lógico quase não foram ativados durante o experimento e os participantes relativizaram as situações negativas dos candidatos.
7
Pegos na mentira
A honestidade, pelo menos, continua sendo um valor. Será? O psicólogo Robert Feldman gravou secretamente várias conversações entre duas pessoas em ambientes como lojas e universidade. Depois, as convidou a revisar o vídeo, apontando as "inexatidões" em que haviam incorrido. Os participantes não sabiam que o pesquisador estava interessado em mentiras. A conclusão de Feldman é que, em uma conversa de dez minutos em que dois adultos se apresentam, eles mentem uma média de três vezes cada, podendo chegar a 12 nos casos extravagantes.
Saturday, August 20, 2011
1. Você receberá um corpo. Pode gostar dele ou odiá-lo, mas ele será seu durante essa rodada.
2. Você aprenderá lições. Você está matriculado numa escola informal, de período integral, chamada vida. A cada dia, nessa escola, você terá a oportunidade de aprender lições. Você poderá gostar das lições ou considerá-las irrelevantes ou estúpidas.
3. Não existem erros, apenas lições. O crescimento é um processo de tentativa e erro: experimentação. As experiências que não dão certo fazem parte do processo, assim como as bem sucedidas.
4. Cada lição será repetida até que seja aprendida. Cada lição será apresentada a você de diversas maneira, até que a tenha aprendido. Quando isso ocorrer, você poderá passar para a seguinte. O aprendizado nunca termina.
5. Não existe nenhuma parte da vida que não contenha lições. Se você está vivo, há lições para aprender.
6. “Lá” não é melhor do que “aqui”. Quando o seu “lá” se tornar em “aqui”, você simplesmente entenderá que o melhor é viver o "aqui" e "agora".
7. Os outros são apenas seus espelhos. Você não pode amar ou detestar algo em outra pessoa, a menos que isso reflita algo que você ama ou detesta em si mesmo.
8. O que fizer de sua vida é responsabilidade sua. Você tem todos os recursos de que necessita. O que fará com eles é de sua responsabilidade. A escolha é sua.
9. As respostas estão dentro de você. Tudo o que tem a fazer é meditar, analisar, ouvir e acreditar.
10. Você se esquecerá de tudo isto!
por Twyla Nitsch, Anciã da tribo Iroquois
2. Você aprenderá lições. Você está matriculado numa escola informal, de período integral, chamada vida. A cada dia, nessa escola, você terá a oportunidade de aprender lições. Você poderá gostar das lições ou considerá-las irrelevantes ou estúpidas.
3. Não existem erros, apenas lições. O crescimento é um processo de tentativa e erro: experimentação. As experiências que não dão certo fazem parte do processo, assim como as bem sucedidas.
4. Cada lição será repetida até que seja aprendida. Cada lição será apresentada a você de diversas maneira, até que a tenha aprendido. Quando isso ocorrer, você poderá passar para a seguinte. O aprendizado nunca termina.
5. Não existe nenhuma parte da vida que não contenha lições. Se você está vivo, há lições para aprender.
6. “Lá” não é melhor do que “aqui”. Quando o seu “lá” se tornar em “aqui”, você simplesmente entenderá que o melhor é viver o "aqui" e "agora".
7. Os outros são apenas seus espelhos. Você não pode amar ou detestar algo em outra pessoa, a menos que isso reflita algo que você ama ou detesta em si mesmo.
8. O que fizer de sua vida é responsabilidade sua. Você tem todos os recursos de que necessita. O que fará com eles é de sua responsabilidade. A escolha é sua.
9. As respostas estão dentro de você. Tudo o que tem a fazer é meditar, analisar, ouvir e acreditar.
10. Você se esquecerá de tudo isto!
por Twyla Nitsch, Anciã da tribo Iroquois
Friday, August 19, 2011
“Quando você perceber que, para produzir, precisa obter a autorização de quem não produz nada; quando comprovar que o dinheiro flui para quem negocia não com bens, mas com favores; quando perceber que muitos ficam ricos pelo suborno e por influência, mais que pelo trabalho, e que as leis não nos protegem deles, mas, pelo contrário, são eles que estão protegidos de você; quando perceber que a corrupção é recompensada, e a honestidade se converte em auto-sacrifício; então poderá afirmar, sem temor de errar, que sua sociedade está condenada”.
Ayn Rand
Ayn Rand
Wednesday, August 17, 2011
Que sono mais sem graça. Anyway, dos 3 filmes abaixo, ainda não assisti melancolia. Parece que não chegou por essas bandas. Gostei do meia-noite em Paris, mas preferia ter sido surpreendida. Afinal, tanta gente comentou o filme que tirou um pouco o sentido. Já o Retrato de Dorian Gray não gostei muito. Apesar do retrato ser realmente interessante, as cenas de efeito não me agradam. Particularmente as de horror.
Enquanto isso, muito trabalho sem graça. Esperando o proximo feriado. Pensando em fazer um curso. Mas hoje não porque estou com muito sono. E um sono sem explicação. Deve ser essa baixa umidade.
Terra seca.
Enquanto isso, muito trabalho sem graça. Esperando o proximo feriado. Pensando em fazer um curso. Mas hoje não porque estou com muito sono. E um sono sem explicação. Deve ser essa baixa umidade.
Terra seca.
Tuesday, August 16, 2011
Thursday, August 11, 2011
Monday, August 8, 2011
Oxigênio.
Tem coisas que a gente faz todos os dias. Por hábito, tornam-se banais. Como escovar os dentes, como andar de elevador.
Então, hoje, depois de uma vida, que lindo: fiquei presa no elevador. Inédito e bem sem graça. A gente fica achando que vai faltar O2. Será que faltaria?
LANA DEL REY- VIDEO GAMES
VIDEO GAMES
Swingin in the backyard
Pull up in your fast car
Whistling my name.
Open up a beer and u say get over here and play your video games
I'm in his favourite sundress-
Watching me get undressed
Take that body downtown.
I say you da bestest, lean in for a big kiss, put his favourite perfume on-
Go play your video games.
*Its u its u its all 4 u
Everything I do- I tell you all the time-
Heaven is a place on earth w u
Tell me all the things u wanna do. I heard that u like the bad girls hunnnny. Is that true??*
Its better than I ever even knew.
They say the world was built for 2-
Only worth living if somebody is luving u...and bb now u do*
Singin in the old bars
Swingin w the old stars
Livin for the fame
Kissin in the blue dark
...playin pool and wild darts
And video games
He holds me in his big arms-
Drunk and I am seein stars-this is all I think of.
Watchin all our friends fall
In and out of 'Old Pauls'
This is my idea of fun.
Playin video games.
*It's u its u its all 4 u
Everything I do- I tell u all the time-
Heaven is a place on earth w u...
Saturday, August 6, 2011
Friday, August 5, 2011
Delacroix, Eugène, in full FERDINAND- VICTOR-EUGENE DELACROIX (b. April 26, 1798, Charenton-Saint-Maurice, Fr.--d. Aug. 13, 1863, Paris), the greatest French Romantic painter, whose use of colour was influential in the development of both Impressionist and Postimpressionist painters. His inspiration came chiefly from historical or contemporary events or literature, and a visit to Morocco in 1832 provided him with further exotic subjects.
A Liberdade Guiando o Povo (em francês: La Liberté guidant le peuple) é uma pintura de Eugène Delacroix em comemoração à Revolução de Julho de 1830, com a queda de Carlos X.[1] Uma mulher representando a Liberdade guia o povo por cima dos corpos dos derrotados, levando a bandeira tricolor da Revolução francesa em uma mão e brandindo um mosquete com baioneta na outra.[1]A pintura é talvez a obra mais conhecida de Delacroix.
Thursday, August 4, 2011
books and authours
As mil e uma noites,
Dostoiévski,
Thomas Mann,
Balzac,
Adonias,
Conrad,
Poe,
García Márquez,
Cervantes,
Dumas,
Dante,
Shakespeare,
Wassermann,
Melville,
Flaubert,
Graciliano,
Borges,
Tchekhov,
Sófocles,
Machado,
Schnitzler,
Carpentier,
Calvino,
Rosa,
Perec,
Onetti,
Boccaccio,
Benedetti,
Pessoa,
Kafka,
Bioy Casares,
Asturias,
Callado,
Rulfo,
Nelson Rodrigues,
Lorca,
Homero,
Cortázar,
Goethe,
Voltaire,
Emily Brontë,
Sade,
Arregui,
Verissimo,
Bowles,
Faulkner,
Maupassant,
Tolstói,
Proust,
Autran Dourado,
Hugo,
Zweig,
Saer,
Kadaré,
Márai,
Henry James,
Com a média ideal de três por semana, serão 9.360.
"mas faça viagens regulares. Das letras européias e da América do Norte vem a maioria dos nossos grandes mestres. A literatura hispano-americana é simplesmente indispensável. Particularmente os argentinos. Mas busque também o diferente: há grandezas literárias na África e na Ásia. Impossível desconhecer Angola, Moçambique e Cabo Verde. Volte também ao passado: à Idade Média, ao mundo árabe, aos clássicos gregos e latinos. E não esqueça o Oriente; não esqueça que literatura nenhuma se compara às da Índia e às da China. E chegue, finalmente, às mitologias dos povos ágrafos, mergulhe na poesia selvagem. São eles que estão na origem disso tudo; é por causa deles que estamos aqui.'
"se você quer elogiar um livro que acha ruim – o das linhas finais do item IV, por exemplo –, há dois recursos clássicos: a) em relação à prosa desagradável, escatológica e/ou ilegível, diga que ela reproduz o incômodo e a irredutibilidade de sentidos do mundo contemporâneo; b) em relação à trama caótica e fragmentária, quando não se entende o que é início, o que é fim e do que é mesmo que estamos falando, afirme que a maçaroca reproduz, como uma “metáfora estrutural”, o caos fragmentário da sociedade pós-industrial."
fragmentos - 30 mandamentos para ser leitor, escritor e crítico
Já que é pra listar...
Culture
Books
Best books
The top 100 books of all time
Take a look at a list of the top 100 books of all time, nominated by writers from around the world, from Things Fall Apart to Mrs Dalloway, and from Pride and Prejudice to Don Quixote
The 100 greatest non-fiction books
Looking for great book recommendations? Our critics and experts pick the best books, and give the definitive subject lists
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guardian.co.uk, Wednesday 8 May 2002 10.58 BST
Article history
Don Quixote
The greatest book of all time? ... Don Quixote and Sancho Panza as drawn by Honoré Daumier, c.1855. Photograph: Francis G. Mayer/Corbis
1984 by George Orwell, England, (1903-1950)
A Doll's House by Henrik Ibsen, Norway (1828-1906)
A Sentimental Education by Gustave Flaubert, France, (1821-1880)
Absalom, Absalom! by William Faulkner, United States, (1897-1962)
The Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain, United States, (1835-1910)
The Aeneid by Virgil, Italy, (70-19 BC)
Anna Karenina by Leo Tolstoy, Russia, (1828-1910)
Beloved by Toni Morrison, United States, (b. 1931)
Berlin Alexanderplatz by Alfred Doblin, Germany, (1878-1957)
Blindness by Jose Saramago, Portugal, (b. 1922)
The Book of Disquiet by Fernando Pessoa, Portugal, (1888-1935)
The Book of Job, Israel. (600-400 BC)
The Brothers Karamazov by Fyodor M Dostoyevsky, Russia, (1821-1881)
Buddenbrooks by Thomas Mann, Germany, (1875-1955)
Canterbury Tales by Geoffrey Chaucer, England, (1340-1400)
The Castle by Franz Kafka, Bohemia, (1883-1924)
Children of Gebelawi by Naguib Mahfouz, Egypt, (b. 1911)
Collected Fictions by Jorge Luis Borges, Argentina, (1899-1986)
Complete Poems by Giacomo Leopardi, Italy, (1798-1837)
The Complete Stories by Franz Kafka, Bohemia, (1883-1924)
The Complete Tales by Edgar Allan Poe, United States, (1809-1849)
Confessions of Zeno by Italo Svevo, Italy, (1861-1928)
Crime and Punishment by Fyodor M Dostoyevsky, Russia, (1821-1881)
Dead Souls by Nikolai Gogol, Russia, (1809-1852)
The Death of Ivan Ilyich and Other Stories by Leo Tolstoy, Russia, (1828-1910)
Decameron by Giovanni Boccaccio, Italy, (1313-1375)
The Devil to Pay in the Backlands by Joao Guimaraes Rosa, Brazil, (1880-1967)
Diary of a Madman and Other Stories by Lu Xun, China, (1881-1936)
The Divine Comedy by Dante Alighieri, Italy, (1265-1321)
Don Quixote by Miguel de Cervantes Saavedra, Spain, (1547-1616)
Essays by Michel de Montaigne, France, (1533-1592)
Fairy Tales and Stories by Hans Christian Andersen, Denmark, (1805-1875)
Faust by Johann Wolfgang von Goethe, Germany, (1749-1832)
Gargantua and Pantagruel by Francois Rabelais, France, (1495-1553)
Gilgamesh Mesopotamia, (c 1800 BC)
The Golden Notebook by Doris Lessing, England, (b.1919)
Great Expectations by Charles Dickens, England, (1812-1870)
Gulliver's Travels by Jonathan Swift, Ireland, (1667-1745)
Gypsy Ballads by Federico Garcia Lorca, Spain, (1898-1936)
Hamlet by William Shakespeare, England, (1564-1616)
History by Elsa Morante, Italy, (1918-1985)
Hunger by Knut Hamsun, Norway, (1859-1952)
The Idiot by Fyodor M Dostoyevsky, Russia, (1821-1881)
The Iliad by Homer, Greece, (c 700 BC)
Independent People by Halldor K Laxness, Iceland, (1902-1998)
Invisible Man by Ralph Ellison, United States, (1914-1994)
Jacques the Fatalist and His Master by Denis Diderot, France, (1713-1784)
Journey to the End of the Night by Louis-Ferdinand Celine, France, (1894-1961)
King Lear by William Shakespeare, England, (1564-1616)
Leaves of Grass by Walt Whitman, United States, (1819-1892)
The Life and Opinions of Tristram Shandy by Laurence Sterne, Ireland, (1713-1768)
Lolita by Vladimir Nabokov, Russia/United States, (1899-1977)
Love in the Time of Cholera by Gabriel Garcia Marquez, Colombia, (b. 1928)
Madame Bovary by Gustave Flaubert, France, (1821-1880)
The Magic Mountain by Thomas Mann, Germany, (1875-1955)
Mahabharata, India, (c 500 BC)
The Man Without Qualities by Robert Musil, Austria, (1880-1942)
The Mathnawi by Jalal ad-din Rumi, Afghanistan, (1207-1273)
Medea by Euripides, Greece, (c 480-406 BC)
Memoirs of Hadrian by Marguerite Yourcenar, France, (1903-1987)
Metamorphoses by Ovid, Italy, (c 43 BC)
Middlemarch by George Eliot, England, (1819-1880)
Midnight's Children by Salman Rushdie, India/Britain, (b. 1947)
Moby-Dick by Herman Melville, United States, (1819-1891)
Mrs. Dalloway by Virginia Woolf, England, (1882-1941)
Njaals Saga, Iceland, (c 1300)
Nostromo by Joseph Conrad, England,(1857-1924)
The Odyssey by Homer, Greece, (c 700 BC)
Oedipus the King Sophocles, Greece, (496-406 BC)
Old Goriot by Honore de Balzac, France, (1799-1850)
The Old Man and the Sea by Ernest Hemingway, United States, (1899-1961)
One Hundred Years of Solitude by Gabriel Garcia Marquez, Colombia, (b. 1928)
The Orchard by Sheikh Musharrif ud-din Sadi, Iran, (c 1200-1292)
Othello by William Shakespeare, England, (1564-1616)
Juan Rulfo by Pedro Paramo Juan Rulfo, Mexico, (1918-1986)
Pippi Longstocking by Astrid Lindgren, Sweden, (1907-2002)
Poems by Paul Celan, Romania/France, (1920-1970)
The Possessed by Fyodor M Dostoyevsky, Russia, (1821-1881)
Pride and Prejudice by Jane Austen, England, (1775-1817)
The Ramayana by Valmiki, India, (c 300 BC)
The Recognition of Sakuntala by Kalidasa, India, (c. 400)
The Red and the Black by Stendhal, France, (1783-1842)
Remembrance of Things Past by Marcel Proust, France, (1871-1922)
Season of Migration to the North by Tayeb Salih, Sudan, (b. 1929)
Selected Stories by Anton P Chekhov, Russia, (1860-1904)
Sons and Lovers by DH Lawrence, England, (1885-1930)
The Sound and the Fury by William Faulkner, United States, (1897-1962)
The Sound of the Mountain by Yasunari Kawabata, Japan, (1899-1972)
The Stranger by Albert Camus, France, (1913-1960)
The Tale of Genji by Shikibu Murasaki, Japan, (c 1000)
Things Fall Apart by Chinua Achebe, Nigeria, (b. 1930)
Thousand and One Nights, India/Iran/Iraq/Egypt, (700-1500)
The Tin Drum by Gunter Grass, Germany, (b.1927)
To the Lighthouse by Virginia Woolf, England, (1882-1941)
The Trial by Franz Kafka, Bohemia, (1883-1924)
Trilogy: Molloy, Malone Dies, The Unnamable by Samuel Beckett, Ireland, (1906-1989)
Ulysses by James Joyce, Ireland, (1882-1941)
War and Peace by Leo Tolstoy, Russia, (1828-1910)
Wuthering Heights by Emily Brontë, England, (1818-1848)
Zorba the Greek by Nikos Kazantzakis, Greece, (1883-1957)
• This list of the 100 best books of all time was prepared by Norwegian Book Clubs. They asked 100 authors from 54 countries around the world to nominate the ten books which have had the most decisive impact on the cultural history of the world, and left a mark on the authors' own thinking. Don Quixote was named as the top book in history but otherwise no ranking was provided
Dostoiévski,
Thomas Mann,
Balzac,
Adonias,
Conrad,
Poe,
García Márquez,
Cervantes,
Dumas,
Dante,
Shakespeare,
Wassermann,
Melville,
Flaubert,
Graciliano,
Borges,
Tchekhov,
Sófocles,
Machado,
Schnitzler,
Carpentier,
Calvino,
Rosa,
Perec,
Onetti,
Boccaccio,
Benedetti,
Pessoa,
Kafka,
Bioy Casares,
Asturias,
Callado,
Rulfo,
Nelson Rodrigues,
Lorca,
Homero,
Cortázar,
Goethe,
Voltaire,
Emily Brontë,
Sade,
Arregui,
Verissimo,
Bowles,
Faulkner,
Maupassant,
Tolstói,
Proust,
Autran Dourado,
Hugo,
Zweig,
Saer,
Kadaré,
Márai,
Henry James,
Com a média ideal de três por semana, serão 9.360.
"mas faça viagens regulares. Das letras européias e da América do Norte vem a maioria dos nossos grandes mestres. A literatura hispano-americana é simplesmente indispensável. Particularmente os argentinos. Mas busque também o diferente: há grandezas literárias na África e na Ásia. Impossível desconhecer Angola, Moçambique e Cabo Verde. Volte também ao passado: à Idade Média, ao mundo árabe, aos clássicos gregos e latinos. E não esqueça o Oriente; não esqueça que literatura nenhuma se compara às da Índia e às da China. E chegue, finalmente, às mitologias dos povos ágrafos, mergulhe na poesia selvagem. São eles que estão na origem disso tudo; é por causa deles que estamos aqui.'
"se você quer elogiar um livro que acha ruim – o das linhas finais do item IV, por exemplo –, há dois recursos clássicos: a) em relação à prosa desagradável, escatológica e/ou ilegível, diga que ela reproduz o incômodo e a irredutibilidade de sentidos do mundo contemporâneo; b) em relação à trama caótica e fragmentária, quando não se entende o que é início, o que é fim e do que é mesmo que estamos falando, afirme que a maçaroca reproduz, como uma “metáfora estrutural”, o caos fragmentário da sociedade pós-industrial."
fragmentos - 30 mandamentos para ser leitor, escritor e crítico
Já que é pra listar...
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The top 100 books of all time
Take a look at a list of the top 100 books of all time, nominated by writers from around the world, from Things Fall Apart to Mrs Dalloway, and from Pride and Prejudice to Don Quixote
The 100 greatest non-fiction books
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guardian.co.uk, Wednesday 8 May 2002 10.58 BST
Article history
Don Quixote
The greatest book of all time? ... Don Quixote and Sancho Panza as drawn by Honoré Daumier, c.1855. Photograph: Francis G. Mayer/Corbis
1984 by George Orwell, England, (1903-1950)
A Doll's House by Henrik Ibsen, Norway (1828-1906)
A Sentimental Education by Gustave Flaubert, France, (1821-1880)
Absalom, Absalom! by William Faulkner, United States, (1897-1962)
The Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain, United States, (1835-1910)
The Aeneid by Virgil, Italy, (70-19 BC)
Anna Karenina by Leo Tolstoy, Russia, (1828-1910)
Beloved by Toni Morrison, United States, (b. 1931)
Berlin Alexanderplatz by Alfred Doblin, Germany, (1878-1957)
Blindness by Jose Saramago, Portugal, (b. 1922)
The Book of Disquiet by Fernando Pessoa, Portugal, (1888-1935)
The Book of Job, Israel. (600-400 BC)
The Brothers Karamazov by Fyodor M Dostoyevsky, Russia, (1821-1881)
Buddenbrooks by Thomas Mann, Germany, (1875-1955)
Canterbury Tales by Geoffrey Chaucer, England, (1340-1400)
The Castle by Franz Kafka, Bohemia, (1883-1924)
Children of Gebelawi by Naguib Mahfouz, Egypt, (b. 1911)
Collected Fictions by Jorge Luis Borges, Argentina, (1899-1986)
Complete Poems by Giacomo Leopardi, Italy, (1798-1837)
The Complete Stories by Franz Kafka, Bohemia, (1883-1924)
The Complete Tales by Edgar Allan Poe, United States, (1809-1849)
Confessions of Zeno by Italo Svevo, Italy, (1861-1928)
Crime and Punishment by Fyodor M Dostoyevsky, Russia, (1821-1881)
Dead Souls by Nikolai Gogol, Russia, (1809-1852)
The Death of Ivan Ilyich and Other Stories by Leo Tolstoy, Russia, (1828-1910)
Decameron by Giovanni Boccaccio, Italy, (1313-1375)
The Devil to Pay in the Backlands by Joao Guimaraes Rosa, Brazil, (1880-1967)
Diary of a Madman and Other Stories by Lu Xun, China, (1881-1936)
The Divine Comedy by Dante Alighieri, Italy, (1265-1321)
Don Quixote by Miguel de Cervantes Saavedra, Spain, (1547-1616)
Essays by Michel de Montaigne, France, (1533-1592)
Fairy Tales and Stories by Hans Christian Andersen, Denmark, (1805-1875)
Faust by Johann Wolfgang von Goethe, Germany, (1749-1832)
Gargantua and Pantagruel by Francois Rabelais, France, (1495-1553)
Gilgamesh Mesopotamia, (c 1800 BC)
The Golden Notebook by Doris Lessing, England, (b.1919)
Great Expectations by Charles Dickens, England, (1812-1870)
Gulliver's Travels by Jonathan Swift, Ireland, (1667-1745)
Gypsy Ballads by Federico Garcia Lorca, Spain, (1898-1936)
Hamlet by William Shakespeare, England, (1564-1616)
History by Elsa Morante, Italy, (1918-1985)
Hunger by Knut Hamsun, Norway, (1859-1952)
The Idiot by Fyodor M Dostoyevsky, Russia, (1821-1881)
The Iliad by Homer, Greece, (c 700 BC)
Independent People by Halldor K Laxness, Iceland, (1902-1998)
Invisible Man by Ralph Ellison, United States, (1914-1994)
Jacques the Fatalist and His Master by Denis Diderot, France, (1713-1784)
Journey to the End of the Night by Louis-Ferdinand Celine, France, (1894-1961)
King Lear by William Shakespeare, England, (1564-1616)
Leaves of Grass by Walt Whitman, United States, (1819-1892)
The Life and Opinions of Tristram Shandy by Laurence Sterne, Ireland, (1713-1768)
Lolita by Vladimir Nabokov, Russia/United States, (1899-1977)
Love in the Time of Cholera by Gabriel Garcia Marquez, Colombia, (b. 1928)
Madame Bovary by Gustave Flaubert, France, (1821-1880)
The Magic Mountain by Thomas Mann, Germany, (1875-1955)
Mahabharata, India, (c 500 BC)
The Man Without Qualities by Robert Musil, Austria, (1880-1942)
The Mathnawi by Jalal ad-din Rumi, Afghanistan, (1207-1273)
Medea by Euripides, Greece, (c 480-406 BC)
Memoirs of Hadrian by Marguerite Yourcenar, France, (1903-1987)
Metamorphoses by Ovid, Italy, (c 43 BC)
Middlemarch by George Eliot, England, (1819-1880)
Midnight's Children by Salman Rushdie, India/Britain, (b. 1947)
Moby-Dick by Herman Melville, United States, (1819-1891)
Mrs. Dalloway by Virginia Woolf, England, (1882-1941)
Njaals Saga, Iceland, (c 1300)
Nostromo by Joseph Conrad, England,(1857-1924)
The Odyssey by Homer, Greece, (c 700 BC)
Oedipus the King Sophocles, Greece, (496-406 BC)
Old Goriot by Honore de Balzac, France, (1799-1850)
The Old Man and the Sea by Ernest Hemingway, United States, (1899-1961)
One Hundred Years of Solitude by Gabriel Garcia Marquez, Colombia, (b. 1928)
The Orchard by Sheikh Musharrif ud-din Sadi, Iran, (c 1200-1292)
Othello by William Shakespeare, England, (1564-1616)
Juan Rulfo by Pedro Paramo Juan Rulfo, Mexico, (1918-1986)
Pippi Longstocking by Astrid Lindgren, Sweden, (1907-2002)
Poems by Paul Celan, Romania/France, (1920-1970)
The Possessed by Fyodor M Dostoyevsky, Russia, (1821-1881)
Pride and Prejudice by Jane Austen, England, (1775-1817)
The Ramayana by Valmiki, India, (c 300 BC)
The Recognition of Sakuntala by Kalidasa, India, (c. 400)
The Red and the Black by Stendhal, France, (1783-1842)
Remembrance of Things Past by Marcel Proust, France, (1871-1922)
Season of Migration to the North by Tayeb Salih, Sudan, (b. 1929)
Selected Stories by Anton P Chekhov, Russia, (1860-1904)
Sons and Lovers by DH Lawrence, England, (1885-1930)
The Sound and the Fury by William Faulkner, United States, (1897-1962)
The Sound of the Mountain by Yasunari Kawabata, Japan, (1899-1972)
The Stranger by Albert Camus, France, (1913-1960)
The Tale of Genji by Shikibu Murasaki, Japan, (c 1000)
Things Fall Apart by Chinua Achebe, Nigeria, (b. 1930)
Thousand and One Nights, India/Iran/Iraq/Egypt, (700-1500)
The Tin Drum by Gunter Grass, Germany, (b.1927)
To the Lighthouse by Virginia Woolf, England, (1882-1941)
The Trial by Franz Kafka, Bohemia, (1883-1924)
Trilogy: Molloy, Malone Dies, The Unnamable by Samuel Beckett, Ireland, (1906-1989)
Ulysses by James Joyce, Ireland, (1882-1941)
War and Peace by Leo Tolstoy, Russia, (1828-1910)
Wuthering Heights by Emily Brontë, England, (1818-1848)
Zorba the Greek by Nikos Kazantzakis, Greece, (1883-1957)
• This list of the 100 best books of all time was prepared by Norwegian Book Clubs. They asked 100 authors from 54 countries around the world to nominate the ten books which have had the most decisive impact on the cultural history of the world, and left a mark on the authors' own thinking. Don Quixote was named as the top book in history but otherwise no ranking was provided
LADY MACBETH SOMNANBULE - Johann Heinrich Füsli, dit Henri Fuseli
Johann Heinrich Füssli ou Henry Fuseli, (7 février 1741 à Zurich – 16 avril 1825 (à 84 ans) à Putney Hill) était un peintre et écrivain d'art britannique d'origine suisse. Il montra très tôt dans sa carrière, un attrait particulier pour les sujets fantastiques. Il passa la plus grande partie de sa vie en Angleterre où il exécuta des illustrations des œuvres de Shakespeare, Dante, ainsi que de l'épopée germanique des Nibelungen.
"Any fool can criticize, condemn, and complain but it takes character and self control to be understanding and forgiving."
Costumávamos a dizer que o autor havia escrito o Manual do Puxa-sacos....
Mesmo assim, vale reflexão.
1. Create your own emotions.
"If you want to be enthusiastic, act enthusiastic."
Emotions work backwards too. You can use that to your advantage. If you are stuck in a negative emotion then you can often shake it off. Change your body - how you move, sit and stand - and act as you would like to feel. Enthusiasm and other positive emotions are much more useful and pleasurable for everyone in an interaction. Because...
2. It's not so much about the logical stuff.
"When dealing with people, remember you are not dealing with creatures of logic, but creatures of emotion."
This is so key. Logic is good but in the end, in interactions and in life, we are emotional creatures. We send and receive emotions from other people. That is one reason why body language and voice tonality is often said be up to 93% of communication. Now, those numbers were for some specific situations but I still believe that these two ways of communication are very, very important.
The body language and the voice tonality is a bit like the rest of the iceberg, the great mass below the tip of the words we use. Those two things communicate how we are feeling and give indication to what we are thinking. And that's why it's important to be able to change how you feel. To be in a positive mood while interacting. Because that will have a great impact on how you say something and how you use your body. And those two things will have a big impact on your results and relationships.
3. Three things you are better off avoiding.
"Any fool can criticize, condemn, and complain but it takes character and self control to be understanding and forgiving."
Now these things may not be easy to avoid all together. Much of our interactions and perhaps even bonds are created and maintained through those three negative C's. There is a sort of twisted pleasure in criticising, condemning and complaining. It might make you feel more important and like a better person as you see yourself as a victim or as you condemn other people's behaviour.
But in the end these three C's are negative and limiting to your life. Bringing up negative stuff and wallowing in it will lower your mood, motivation and general levels of wellbeing. And this can trap you in a negative spiral of complaining, complaining with other complainers and always finding faults in your reality.
You will also be broadcasting and receiving negative emotions. And people in general want to feel good. So this can really put an obstacle in the way for your interactions or relationships.
4. What is most important?
"The royal road to a man's heart is to talk to him about the things he treasures most."
Classic advice. Don't talk too much about yourself and your life. Listen to other people instead. However, if they ramble on and on, if they don't reciprocate and show and interest in your life then you don't have to stay.
Some things people may treasure the most include ideas, children, a special hobby and the job. And...
5. Focus outward, not inward.
"You can make more friends in two months by becoming interested in other people than you can in two years by trying to get other people interested in you."
A lot of people use the second, far less effective way. It is appealing because it's about instant gratification and about ME, ME, ME! The first way - to become interested in people - perhaps works better because it make you a pleasant exception and because the law of reciprocity is strong in people. As you treat people, they will treat you. Be interested in them and they will be interested in you.
I would like to add that one hard thing about this can be to be genuinely interested in the other person. Your genuine interest is projected though your body language and tonality. So, just waiting for the other person to stop talking so you can talk again isn't really genuine interest. And that may shine through. And so your interactions will suffer.
6. Take control of your emotions.
"The person who seeks all their applause from outside has their happiness in another's keeping."
This problem basically consist of being too reliant or dependent on external validation from other people. External validation is something someone communicates to you that tells you that you are person of value. That you, for example, are pretty, smart or successful.
This leaves much of your emotions in the hands of other people. It becomes an emotional rollercoaster. One day you feel great. The next day you feel like just staying in bed.
But if you fill that inner cup of validation for yourself instead- a practical tip to do so is to write down five positive things about yourself in a journal every day - then you take over the wheel. Now you're driving, now you control how you feel. You can still appreciate compliments of course, but you aren't dependent on them.
This will make you more emotionally stable and enables you to cultivate and build your emotional muscles in a more controlled way. You can for instance help yourself to become more optimistic or enthusiastic more of the time. This stability and growth can be big help in your relationships.
7. No, they are not holding you back.
"Instead of worrying about what people say of you, why not spend time trying to accomplish something they will admire."
Caring too much about what people think will create and feed imaginary monsters within your mind. You may for instance think that people will condemn you if you try something. Maybe they will. But most of the time people are thinking about their own challenges and ups and downs. They just don't care that much about what you do.
This may feel disappointing. It can also be liberating. It helps you remove inner obstacles that are you holding yourself back.
As you, bit by bit or in one big swoop, release those inner brakes you become more of yourself. You become more confident, you have a better chance at success, and you will feel more positive feelings and less negative ones. All these things can give a big boost to your interactions and help you sharpen those social skills.
8. So, what's in it for me?
"There is only one way... to get anybody to do anything. And that is by making the other person want to do it."
If you want someone to do something then will they care about your motivation for getting this thing done? Perhaps. Often they will not have that great of an interest in what you want out of something.
They want to know what they will get out of it. So, for the both of you to get what you want out of something tell that person what's in it for him/her. And try to be genuine and positive about it. A reason for them to do it delivered in a lame, half-assed manner may not be so persuasive. And so you both lose.
9. How to win an argument.
"The only way to get the best of an argument is to avoid it."
Getting two egos wrapped up in an argument, having two sides defending their positions desperately, will not improve relationships. You are more likely to feel negative feelings towards each other long after the argument is over. And so you both wallow in negativity and you both lose. When possible, just avoiding unnecessary arguments is a win-win situation.
And that's it for today.
Tips from Dale Carnegie. And as the opening quote says, these tips have been time-tested for the last few hundreds or thousands of years. They are pretty solid.
Mesmo assim, vale reflexão.
1. Create your own emotions.
"If you want to be enthusiastic, act enthusiastic."
Emotions work backwards too. You can use that to your advantage. If you are stuck in a negative emotion then you can often shake it off. Change your body - how you move, sit and stand - and act as you would like to feel. Enthusiasm and other positive emotions are much more useful and pleasurable for everyone in an interaction. Because...
2. It's not so much about the logical stuff.
"When dealing with people, remember you are not dealing with creatures of logic, but creatures of emotion."
This is so key. Logic is good but in the end, in interactions and in life, we are emotional creatures. We send and receive emotions from other people. That is one reason why body language and voice tonality is often said be up to 93% of communication. Now, those numbers were for some specific situations but I still believe that these two ways of communication are very, very important.
The body language and the voice tonality is a bit like the rest of the iceberg, the great mass below the tip of the words we use. Those two things communicate how we are feeling and give indication to what we are thinking. And that's why it's important to be able to change how you feel. To be in a positive mood while interacting. Because that will have a great impact on how you say something and how you use your body. And those two things will have a big impact on your results and relationships.
3. Three things you are better off avoiding.
"Any fool can criticize, condemn, and complain but it takes character and self control to be understanding and forgiving."
Now these things may not be easy to avoid all together. Much of our interactions and perhaps even bonds are created and maintained through those three negative C's. There is a sort of twisted pleasure in criticising, condemning and complaining. It might make you feel more important and like a better person as you see yourself as a victim or as you condemn other people's behaviour.
But in the end these three C's are negative and limiting to your life. Bringing up negative stuff and wallowing in it will lower your mood, motivation and general levels of wellbeing. And this can trap you in a negative spiral of complaining, complaining with other complainers and always finding faults in your reality.
You will also be broadcasting and receiving negative emotions. And people in general want to feel good. So this can really put an obstacle in the way for your interactions or relationships.
4. What is most important?
"The royal road to a man's heart is to talk to him about the things he treasures most."
Classic advice. Don't talk too much about yourself and your life. Listen to other people instead. However, if they ramble on and on, if they don't reciprocate and show and interest in your life then you don't have to stay.
Some things people may treasure the most include ideas, children, a special hobby and the job. And...
5. Focus outward, not inward.
"You can make more friends in two months by becoming interested in other people than you can in two years by trying to get other people interested in you."
A lot of people use the second, far less effective way. It is appealing because it's about instant gratification and about ME, ME, ME! The first way - to become interested in people - perhaps works better because it make you a pleasant exception and because the law of reciprocity is strong in people. As you treat people, they will treat you. Be interested in them and they will be interested in you.
I would like to add that one hard thing about this can be to be genuinely interested in the other person. Your genuine interest is projected though your body language and tonality. So, just waiting for the other person to stop talking so you can talk again isn't really genuine interest. And that may shine through. And so your interactions will suffer.
6. Take control of your emotions.
"The person who seeks all their applause from outside has their happiness in another's keeping."
This problem basically consist of being too reliant or dependent on external validation from other people. External validation is something someone communicates to you that tells you that you are person of value. That you, for example, are pretty, smart or successful.
This leaves much of your emotions in the hands of other people. It becomes an emotional rollercoaster. One day you feel great. The next day you feel like just staying in bed.
But if you fill that inner cup of validation for yourself instead- a practical tip to do so is to write down five positive things about yourself in a journal every day - then you take over the wheel. Now you're driving, now you control how you feel. You can still appreciate compliments of course, but you aren't dependent on them.
This will make you more emotionally stable and enables you to cultivate and build your emotional muscles in a more controlled way. You can for instance help yourself to become more optimistic or enthusiastic more of the time. This stability and growth can be big help in your relationships.
7. No, they are not holding you back.
"Instead of worrying about what people say of you, why not spend time trying to accomplish something they will admire."
Caring too much about what people think will create and feed imaginary monsters within your mind. You may for instance think that people will condemn you if you try something. Maybe they will. But most of the time people are thinking about their own challenges and ups and downs. They just don't care that much about what you do.
This may feel disappointing. It can also be liberating. It helps you remove inner obstacles that are you holding yourself back.
As you, bit by bit or in one big swoop, release those inner brakes you become more of yourself. You become more confident, you have a better chance at success, and you will feel more positive feelings and less negative ones. All these things can give a big boost to your interactions and help you sharpen those social skills.
8. So, what's in it for me?
"There is only one way... to get anybody to do anything. And that is by making the other person want to do it."
If you want someone to do something then will they care about your motivation for getting this thing done? Perhaps. Often they will not have that great of an interest in what you want out of something.
They want to know what they will get out of it. So, for the both of you to get what you want out of something tell that person what's in it for him/her. And try to be genuine and positive about it. A reason for them to do it delivered in a lame, half-assed manner may not be so persuasive. And so you both lose.
9. How to win an argument.
"The only way to get the best of an argument is to avoid it."
Getting two egos wrapped up in an argument, having two sides defending their positions desperately, will not improve relationships. You are more likely to feel negative feelings towards each other long after the argument is over. And so you both wallow in negativity and you both lose. When possible, just avoiding unnecessary arguments is a win-win situation.
And that's it for today.
Tips from Dale Carnegie. And as the opening quote says, these tips have been time-tested for the last few hundreds or thousands of years. They are pretty solid.
Tuesday, August 2, 2011
Georges de La Tour, né le 14 mars 1593 à Vic-sur-Seille (actuel département de la Moselle) et mort le 30 janvier 1652 à Lunéville (actuel département de Meurthe-et-Moselle), est un peintre Lorrain.
Artiste au confluent des cultures nordique, italienne et française, contemporain de Jacques Callot et des frères Le Nain, La Tour est un observateur pénétrant de la réalité quotidienne. Le goût prononcé qu'il a pour les jeux de l'ombre et de la lumière fait de lui un des continuateurs les plus originaux du Caravage.
HARE HARE
O músico americano Krishna Das lança em português a autobiografia "Cantar Para Viver", em shows por cinco capitais, a partir do dia 9. A obra, "Chants of Lifetime, Searching for a Heart of Gold", foi editada aqui pela Realejo e traduzida por Ana Ban. Mostra o caminho do artista desde a cena rock nos anos 60 até o desvio espiritual, em uma viagem à Índia, que fez dele, hoje, referência mundial como intérprete e divulgador de mantras hindus. O livro custa R$ 59 e vem com um CD de mantras encartado.
http://www.krishnadas.com
http://www.facebook.com/krishnadasbrasil
http://www.facebook.com/krishnadasmusic
http://www.youtube.com/krishnadasmusic
www.realejolivros.com.br
www.yogapelapaz.org
O músico americano Krishna Das lança em português a autobiografia "Cantar Para Viver", em shows por cinco capitais, a partir do dia 9. A obra, "Chants of Lifetime, Searching for a Heart of Gold", foi editada aqui pela Realejo e traduzida por Ana Ban. Mostra o caminho do artista desde a cena rock nos anos 60 até o desvio espiritual, em uma viagem à Índia, que fez dele, hoje, referência mundial como intérprete e divulgador de mantras hindus. O livro custa R$ 59 e vem com um CD de mantras encartado.
http://www.krishnadas.com
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Monday, August 1, 2011
Friday, July 29, 2011
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